早读课的铃声刚响，安诺就看见张弛从教室后门溜进来，手里攥着张皱巴巴的纸条，眼神慌得像揣了只兔子。他没回自己座位，反而绕到林墨旁边，压低声音把纸条塞过去：“我舅舅托人带出来的，说‘守钟人有帮手，藏在实验楼地下仓库，仓库钥匙在旧校刊第37页夹着’。”

林墨展开纸条，字迹是张弛舅舅的，末尾还画了个小小的星型符号——和归航终引上的一样。他指尖碰了碰口袋里的归航符，符面突然热了一下，像是在确认纸条的真实性。“地下仓库？”他抬头看向张弛，“你舅舅怎么知道的？”

“他在派出所听守钟人的人打电话说的，”张弛的声音压得更低，几乎要埋进课本里，“还说苏老师今天会去仓库拿东西，让我们别硬碰硬，先找钥匙。”

铃声刚落，苏老师就抱着教案走进来，路过张弛座位时，脚步顿了顿，目光在他攥着课本的手上扫了一圈，才走上讲台。她把教案放在桌上，故意把一支银色钢笔摆在显眼处——笔帽上的纹路和实验楼密室里的暗格纹路一模一样，像是在故意挑衅。

“今天讲文言文《岳阳楼记》，”苏老师的声音比平时冷了些，黑板擦在黑板上划过的声音格外刺耳，“‘不以物喜，不以己悲’，可有些人啊，明明没那个本事，偏要去碰不属于自己的东西。”她说着，突然看向林墨，手里的粉笔头“嗒”地砸在他桌角，“林墨，你来说说，‘微斯人，吾谁与归’的‘归’是什么意思？”

林墨站起来，指尖攥得发白：“是‘归依’，找到该去的地方。”

苏老师嘴角勾了勾，眼神却没笑意：“说得好，希望你真能找到‘归’处，别到最后连自己在哪都不知道。”

坐下时，林墨的口袋里传来一阵细微的震动——是归航符在发烫，隔着校服都能感觉到温度。他悄悄摸出符片，发现符面上的花纹正泛着淡蓝的光，指向教室后门的方向，而后门外面，正是通往图书馆的走廊。

“旧校刊在图书馆，”安诺用课本挡着，小声对林墨说，“第三节是体育课，我们趁机去拿。”

第三节体育课自由活动，江树故意把鲁小山往篮球架那边推：“你去盯着苏老师，她要是往实验楼走，就用对讲机喊我们。”鲁小山手里攥着个旧对讲机——是上次从张弛舅舅仓库里拿的，只能在学校范围内用。

安诺、陈砚和林墨则往图书馆跑。图书馆的管理员是个头发花白的老太太，正趴在前台打盹，桌上堆着几摞旧校刊，最上面那本的封面上印着“1997届星野高中校刊”，正是李明远毕业那年的。

“找到了！”陈砚踮着脚把校刊抽出来，书页泛黄发脆，翻动时发出“沙沙”的响。翻到第37页，果然夹着把小小的铜钥匙，钥匙上刻着个“仓”字，边缘还缠着根红绳，绳子上系着个迷你的钟楼模型，和现在的钟楼遗址一模一样。

“还有这个！”安诺指着第37页的角落，那里有个用铅笔写的小字“钟摆左三右二”，旁边画着个简单的钟面，钟面上的刻度对应着星星的位置，“是钟楼的机关！”

林墨刚把钥匙和校刊收好，就听见对讲机里传来鲁小山的声音，带着慌腔：“苏老师往实验楼走了！还带着个黑色的大包，像是装着工具！”

三个人赶紧往实验楼跑，路过花坛时，看见刘管理员正蹲在那里修剪冬青，她手里的剪刀顿了顿，对安诺使了个眼色，又指了指实验楼的侧门——侧门没锁，是平时后勤人员进出的通道。

“刘阿姨知道！”安诺拉着陈砚往侧门跑，林墨跟在后面，手里攥着铜钥匙。侧门里面是条狭窄的楼梯，通往地下仓库，楼梯间的墙上贴着泛黄的标语，“仓库重地，闲人免进”，标语下面有个小小的星型符号，和钥匙上的“仓”字对齐时，钥匙突然发烫。

“就是这里，”林墨把钥匙插进锁孔，“咔哒”一声，仓库门开了，一股霉味混着金属的冷意扑面而来。江树和鲁小山已经在里面了，正用手电筒照着四周——仓库里堆着旧的实验器材，还有几个黑色的箱子，其中一个箱子敞开着，里面放着电击器、捆绳，还有个小小的黑色盒子，盒子上印着守钟人的标志：一个钟摆围着星星转。

“苏老师准备得真充分，”鲁小山咽了口唾沫，伸手去碰那个黑色盒子，“这是什么？”

“别碰！”林墨赶紧拉住他，“李明远的笔记里说，守钟人的盒子里可能有追踪器，一碰就会报警。”他用手电筒照向箱子底部，果然看见个小小的红色按钮，上面写着“警报触发”。

江树蹲在另一个箱子旁边，打开箱子——里面装着几罐催眠瓦斯，和上次密室里的一样，罐身上贴着标签：“30分钟起效，可覆盖10米范围”。“她想在钟楼遗址用这个，”江树把箱子盖好，“我们得把这些东西藏起来，不然晚上肯定会被她用来对付我们。”

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