海眼的能量流在初夏的清晨化作银色绸缎，缠绕着新落成的 “双界演武场”。这座能容纳十万人的场地，是苏御为举办 “第一届双界武学盛会” 专门修建的，场中央的玄冰髓擂台刻着巨大的 “共生阵” 图案，四周的看台按中原、海岛、蛮族的风格分区，却用流动的光带连接成整体 —— 这是江湖稳定三年后的又一盛事，也是苏御推动武学交流的重要举措。

盛会的筹备历时一年，核心是 “交流而非竞技”。苏御在向各门派发出的邀请函中明确：不设胜负奖项，不排名次高低，只设 “创新奖”“融合奖”“惠民奖” 三大荣誉，分别奖励在武学创新、跨族融合、民生应用方面有突出成果的门派或个人。这份理念得到了三族武者的一致响应，除王朝境内的三**门派，连西域的 “流沙国”、海东的 “千岛国” 都派出了代表团，参赛与观礼的总人数超过二十万。

开幕式当天的 “万武巡游” 成了流动的武学画卷。中原的 “河洛剑派” 弟子身着青衫，剑穗系着麦穗，剑尖挑起的绸缎上绣着 “共生” 二字；海岛的 “浪涛门” 武者**双脚，踏着 “潮汐步” 在水面滑行，身后拖曳的浪花组成鱼群图案；蛮族的 “裂石堂” 勇士骑着驼鹿，战斧上镶嵌的能量宝石在阳光下闪烁，与身上的兽皮形成刚柔对比。当三族队伍在演武场中央汇合，他们的武学光带突然交织成 “共生阵”，引得看台上爆发出经久不息的欢呼。

盛会的核心活动 “武学交流坛”，在演武场西侧的 “共生阁” 举行。阁内按武学门类分为 “内劲区”“招式区”“应用区”，各门派的长老与年轻弟子围坐在一起，坦诚分享心得。“烈火门” 门主在 “内劲区” 演示了改良后的 “焚天掌”，掌风不再炽热，反而带着温润的能量流，他笑着解释：“加入了寒冰堂的‘凝水诀’后，既能调和地脉，又不伤己身。” 隔壁的 “招式区”，海岛少女与中原少年正争论 “潮汐步” 与 “太极步” 的优劣，最后竟合作创作出更灵活的 “浪太极”。

最受欢迎的是 “民生应用展示区”。这里没有炫目的招式，只有武学在生活中的巧妙运用：漠北牧民展示如何用 “裂石掌” 的巧劲分离羊毛与杂质，效率比传统方法提升三倍；江南织工现场演示 “太极手” 在提花中的应用，织出的锦缎纹样能随触摸变换；甚至有位糕点师傅带来了用 “归墟劲” 原理制作的 “能量糕”，据说食用后能缓解修习武学的疲劳。这些展示让百姓们明白，武学不仅是打斗的技巧，更是改善生活的工具。

“跨族武学挑战赛” 是盛会的**，但规则与众不同。参赛队伍必须由三族武者组成，且至少展示三种融合武学。夺冠的 “长风队” 中，中原武者的 “沉稳桩” 为根基，海岛武者的 “潮汐诀” 作纽带，蛮族武者的 “裂石掌” 当先锋，三人合力施展的 “三族守护式”，能在瞬间形成覆盖十丈的能量防护罩。评委之一的魏长风（已获特赦参与盛会）点评道：“招式或许不够凌厉，但能量的流转达到了真正的共生，这才是武学的未来。”

盛会期间还举办了 “武学典籍拍卖会”，但拍卖的不是孤本秘籍，而是各门派的创新抄本。“浪涛门” 与 “河洛剑派” 合编的《潮汐剑法详解》，因附带大量实战图解，拍出了千两白银的高价，所得款项全部用于资助 “共生学院” 的贫困学子；蛮族的《裂石掌应用大全》收录了二十种在日常生活中的用法，被明州港的渔民公会集体拍走。苏御特意规定，所有拍卖典籍必须提供复刻版，由 “共生学院” 藏书楼存档，供后人免费查阅。

针对年轻武者的 “名师指导课” 场场爆满。苏御亲自授课的 “共生剑意入门”，吸引了五千余名弟子参与，他没有讲解复杂的招式，而是用麦秸秆演示能量的流动：“剑意不在剑刃，在心中的共生理念，就像这麦秸秆，看似柔弱，却能承载三族的能量。” 阿古拉的 “草原追踪术” 课堂上，少年们在演武场的模拟草原中，学习如何结合中原的 “寻踪术” 与海岛的 “潮汐感知”；林晚晴则在 “能量修复工作坊”，教弟子们如何用针灸与蛊术结合，治疗武学损伤。

盛会的意外收获是 “武学难题会诊”。各门派将遇到的瓶颈难题写在玄冰髓板上，供所有武者共同破解。“寒冰堂” 提出的 “凝水诀在沙漠中的应用限制”，经漠北牧民与海岛武者共同研究，找到了用 “归墟劲” 储存水汽的解决方法；“共生卫” 遇到的 “能量防护罩持续时间短” 问题，则被一位老工匠用 “机关术” 与 “共生阵” 结合的思路攻克。这些会诊成果被整理成《武学难题破解集》，在盛会结束前就印发了万余册。

闭幕式上的 “万武同修” 创造了纪录。二十万武者与百姓在演武场同时演练 “共生拳” 的基础式，光带在地面汇聚成巨大的旋涡，与海眼的能量流产生共鸣。苏御站在玄冰髓擂台上，龙吟剑指向天空，光带如桥梁般连接着天地，他的声音通过能量扩音传遍全场：“今日的盛会不是终点，是新的起点。当三族的武学像这光带一样交织，当年轻的武者像这旋涡一样融合，江湖的未来必将更加光明。”

盛会结束后，“双界武学联盟” 收到了来自各地的申请，有请求开设分馆的，有希望合作研发武学的，甚至有海外国家提出要引入 “共生武学体系”。苏御看着堆积如山的申请书，对三位弟子笑道：“交流产生理解，理解促进合作，合作带来发展 —— 这就是举办盛会的意义。

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