秦明走进校园，脚步沉稳，背着球包，神情平静。他穿过人群时，能感受到视线如潮水般涌来。原本熟悉的环境，在一夜之间仿佛变了模样。

“他来了，他来了，就是他！”

“快看报纸！昨晚ESPN的集锦你看了吗？那个Logo三分，太炸了！”

“巴克利直接当场晕倒……笑死我了，弹幕都疯了。”

秦明听得一清二楚，却没有回头。肩带勒在肩膀上，一如他习惯的重量。可心头的那份沉默，却不像往常那么轻。

学生们围绕着他三三两两地议论，不再是那种客气的远观，而是带着狂热、惊叹，甚至有点儿追星式的兴奋。篮球队的学弟学妹们偷偷跟在后面，小声讨论他的投篮手型与节奏，而校报记者团的两名学生则躲在拐角处对着他背影连续拍摄。

教学楼的公告栏上，昨晚就被贴满了临时打印的新闻封面和比赛剪报。

《挑战詹姆斯，打晕巴克利！——东方天才横空出世》

《38分震撼全美，秦明封神夜！》

《这不仅是篮球，这是文化碰撞！》

而在正中央，一张巨幅彩色封面格外醒目：

《体育画报封面人物·挑战者·秦明》

照片里他眼神锐利，嘴角带笑，背后是全场沸腾的背景，看起来不止像个高中生，更像是一位从战场归来的少年英雄。

“咔擦。”一声轻响，又有快门声响起。

秦明停下脚步，微微转头。是学生会宣传部的人，举着相机满脸忐忑：“我们……我们可以采访你吗？学校网站的首页准备改成你的专题页面。”

他摇了摇头，语气平稳：“下课再说吧。”

对方如蒙大赦，连连点头，退后两步，差点撞上一个拎着咖啡的老师。

“嘿，秦，”教英语的布鲁克斯老师推了推眼镜，“昨晚你打得太棒了，我儿子凌晨三点还在喊你的名字。”

“谢谢老师。”秦明礼貌应道，继续向教学楼走去。

但他自己知道，心里其实并不全是轻松的喜悦。

上午第一节是数学课，教室里座无虚席，连平时喜欢迟到的几个后排男生也早早到了。老师刚走进教室，手里还拎着一本《体育画报》，翻开第一页就说：“我知道你们今天谁都坐不住，不如我们先来谈谈‘抛物线’在Logo三分中的完美应用。”

全班顿时爆笑，几十双眼睛齐刷刷地望向坐在靠窗的秦明。

他忍不住低头笑了笑，无奈地扶了扶额角。

“你现在比方程式还火。”同桌小声调侃。

第二节课下课铃一响，走廊上人群再度汇聚。就连食堂打饭窗口的大妈都伸出头来：“秦明，今天多吃点啊，全国人民都看你了。”

篮球馆外，几个新闻记者在跟校长交涉，争取能进去拍摄训练画面。校长看起来有些为难，一边婉拒一边还保持着官方笑容。

“我们不能影响学生学习……但我们学校为有秦明这样的球员感到骄傲。”

午休时间，体育馆里空无一人。

秦明一个人站在球场中央，安静地投篮，一球、两球、三球——动作流畅标准，每一球都空心入网。

“秦。”一道低沉的声音在看台上响起。

篮球队主教练史密斯走了下来，手里夹着一张打印纸。

“这是今晚ESPN准备的专访提纲，他们想约你在周末做个10分钟的特写节目。”

秦明接过来，低头看了几眼，然后轻声问道：“我可以不去吗？”

史密斯一愣，随即点头：“当然可以。你不是商品。你是个球员，一个学生。”

秦明点点头，将纸折好放进口袋，抬头望着天花板上的灯光：“我只是想专注比赛。但现在，好像全世界都在看。”

“是的。”教练点头，“你把全世界的目光吸引过来了。但你也得学会，在这些目光下生活、比赛，而不是逃避。”

秦明沉默了一会儿，轻轻吐出一口气。

“我知道了。”

下午的最后一节课是历史。老师讲到美国南北战争时，还没说两句，前排一个男生突然冒出一句：“现在ESPN打的就是‘新南北战争’啊——南部的詹姆斯要被北部的秦明挑战啦！”

全班再度爆笑，连老师也忍不住笑着摇头：“好吧，我承认我昨晚也看了那场球。”

课后，校刊的学生记者再次找到秦明：“我们准备做一期特别专栏，叫《从东方来的人》，你介意吗？”

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